Een label zegt iets over de mismatch, niet alleen over het kind
HB, ADHD en autisme overlappen vaak in gedrag. Een label zoeken is niet de vraag die verder helpt — nieuwsgierig blijven naar waar gedrag vandaan komt, wel.
admin
Naming without Blaming: hoe je gedrag benoemt zonder de mens te veroordelen
Hoe je gedrag benoemt zonder de mens erachter te veroordelen — en waarom dat onderscheid het verschil maakt in lastige situaties.
Hoorrecht: terug naar de basis van verbinding
Sinds 1 augustus 2025 is het hoorrecht opgenomen in de onderwijswetgeving. Wat dat in de praktijk vraagt van scholen — en hoe Begrijpmens daarin meedenkt.
Hoogbegaafdheid in het gezin: van overleven naar begrijpen
Wat ouders van een (vermoedelijk) hoogbegaafd kind vaak het hardst nodig hebben, is niet meer informatie, maar herkenning en een taal die past.
De Tussentijd: ruimte om te wachten zonder stil te staan
Wachten op jeugdzorg of GGZ kan een lange, zware periode zijn. De Tussentijd maakt daar bewust groeitijd van.
Fier Hoogbegaafd: waar het begon
Van 2015 tot 2021 begeleidde Fier Hoogbegaafd kinderen, jongeren en gezinnen rond hoogbegaafdheid. Die ervaring vormt nu de basis van Begrijpmens.
Waarom gedrag zelden het hele verhaal vertelt
Gedrag is zichtbaar, maar betekenis vraagt context.
Naming without blaming: gedrag bespreekbaar maken
Patronen benoemen zonder mensen vast te zetten.
Wanneer teams niet harder, maar anders moeten kijken
Over onderstroom, samenwerking en professionele cultuur.
Waarom gedrag zelden het hele verhaal vertelt
Gedrag is zichtbaar, maar betekenis vraagt context.