Duurzame ontwikkeling begint bij begrijpen.
Begrijpen van jezelf. Begrijpen van de ander. Begrijpen van wat er werkelijk speelt.
Vanuit die overtuiging begeleiden, adviseren, ontwikkelen en pionieren wij binnen onderwijs, zorg en sociaal domein.
Wij willen dat mensen beter begrepen worden.
In onderwijs, zorg en samenleving ontstaan vaak situaties waarin gedrag wel zichtbaar is, maar de betekenis erachter nog niet. Stichting Begrijpmens helpt om die betekenis zorgvuldiger te onderzoeken.
Niet om sneller te labelen, maar om beter te begrijpen wat iemand nodig heeft om weer in beweging te komen.
Begeleiden, ontwikkelen, pionieren en verbinden.
In complexe ontwikkelvragen
We begeleiden kinderen, volwassenen, ouders, professionals en organisaties wanneer ontwikkeling vastloopt of opnieuw begrepen moet worden.
Taal, materialen en trajecten
We ontwikkelen werkvormen, trajecten, instrumenten en materialen die bijdragen aan meer wederzijds begrip.
Waar nog geen vaste route is
We zoeken samen met scholen, professionals en organisaties naar nieuwe vormen voor vragen die niet in bestaande kaders passen.
Een plek met ruimte om tot de kern te komen.
Stichting Begrijpmens werkt vanuit Drijber en in samenwerking met scholen, gezinnen, professionals en organisaties.
De fysieke plek is ondersteunend aan de manier van werken: rustig, aandachtig en met ruimte om opnieuw te kijken.
Een taal om gedrag bespreekbaar te maken zonder te veroordelen.
Veel van het werk van Stichting Begrijpmens maakt gebruik van de taal van Land van KBEN: een beeldende manier om te kijken naar gedrag, ontwikkeling en interactie. Niet als type- of labelmodel, maar als taal voor gesprek, reflectie en handelingsperspectief.