Traject met meerdere partijen
KBEN: Op reis
Een traject waarin we kind, ouders en school samen meenemen naar meer afstemming, eigenaarschap en regie.
Vaak is er al veel informatie beschikbaar over een kind, maar weinig gezamenlijk beeld tussen de betrokkenen. Op reis slaat een brug tussen wetenschappelijke inzichten, wat de omgeving kan bieden, en de beleving van het kind zelf, met het kind actief betrokken, niet als onderwerp van gesprek.
In het kort
1 cyclus
Intake, 3 sessies en een evaluatie.
Vaak onderdeel van
Een groter traject, zoals In Beeld of De Tussentijd.
Waarom Op reis
Begrip wordt pas werkzaam als meerdere partijen het delen.
Een kind, een ouder en een school zien dezelfde situatie vaak vanuit een ander perspectief. Zonder gezamenlijk beeld blijft een interventie afhankelijk van één manier van kijken.
Op reis brengt deze perspectieven bij elkaar. We onderzoeken samen wat er speelt, betrekken het kind actief bij dat onderzoek, en bouwen van daaruit naar afstemming, eigenaarschap en regie, bij het kind en bij de mensen om het kind heen.
Hoe een cyclus werkt
Intake, drie sessies en een evaluatie.
Een Op reis-cyclus bestaat uit een intake, drie gezamenlijke sessies en een evaluatie. Tijdens de intake brengen we in kaart wie er aangesloten moeten zijn en wat er speelt. De drie sessies werken stap voor stap toe naar een gedeeld beeld en een concreet handelingsperspectief. In de evaluatie kijken we samen wat er is veranderd, en wat eventueel nog nodig is.
Een cyclus staat zelden op zichzelf. Vaak vormt het één onderdeel van een groter, lopend traject, zoals In Beeld of De Tussentijd, en kan er zo nodig een nieuwe cyclus op volgen.
In het verlengde van
Vaak een vervolg op In Beeld of De Tussentijd.
Op reis kan parallel lopen aan een ander traject, of in het verlengde liggen van wat al in beeld is gebracht. Na een In Beeld-traject gaan we bijvoorbeeld samen met kind, ouders en school op reis naar meer afstemming. Tijdens De Tussentijd kan Op reis parallel lopen, om de mensen rond het kind aangesloten te houden.
Veelgestelde vragen
Alles wat je wil weten.
Kan Op reis ook los van een ander traject?
Op reis is ontworpen als aanvulling op een lopend traject zoals In Beeld of De Tussentijd. In specifieke situaties is een losse cyclus mogelijk, dat bespreken we graag in een eerste gesprek.
Wie nemen er deel aan de sessies?
Dat bepalen we samen tijdens de intake. Meestal zijn dat het kind, een of beide ouders, en een betrokkene vanuit school. Soms sluiten meer partijen aan, soms minder.
Wat als één cyclus niet genoeg is?
Dat gebeurt regelmatig. Na de evaluatie bekijken we samen of een vervolgcyclus passend is.
Hoe lang duurt een cyclus?
Dat hangt af van de tussenruimte tussen de sessies, die we afstemmen op wat voor de betrokkenen werkt. Reken in totaal op enkele weken tot een paar maanden.
KBEN: Op reis verkennen?
We denken mee over wie er aangesloten moeten zijn, en hoe dit traject aansluit op wat er al loopt.