Landen en reguleren
Een omgeving waarin spanning kan zakken en er meer ruimte ontstaat voor contact, overzicht en herstel.
Begeleide tussenruimte
De Tussentijd
Een plek om te landen, ontmoeten, onderzoeken en weer in beweging te komen - met rust, natuur, begeleiding en betekenisvolle activering.
“Soms begint ontwikkeling niet met een plan, maar met een plek waar iemand weer even mens mag zijn.”
Visie
Ruimte tussen vastlopen en vooruitgaan
De Tussentijd is een initiatief van stichting begrijpmens. Een plek waar mensen tijdelijk kunnen landen, opladen, onderzoeken, ontmoeten en stap voor stap weer in beweging kunnen komen - zonder directe prestatiedruk.
De Tussentijd is geen therapie, behandelprogramma of formeel zorgtraject. Het is een begeleide tussenruimte waarin ontmoeting, relatie, observatie, activering en betekenisvolle activiteit centraal staan.
Niet uitgaan van problemen of labels, maar ruimte geven om te onderzoeken wat iemand nodig heeft om weer tot ontwikkeling en in beweging en verbinding te komen.
De kracht van de omgeving
Het erf is geen decor, maar onderdeel van de werkwijze
Het erf, de dieren, de moestuin, de buitenruimte, de ontmoetingsplekken en de vrije ruimte maken actief onderdeel uit van de manier waarop deelnemers tot rust, inzicht en beweging kunnen komen.
Veel mensen laten in een natuurlijke omgeving ander gedrag zien dan tijdens gesprekken, onderzoeken of intakegesprekken. Juist daardoor ontstaat vaak een rijker en realistischer beeld van wat iemand nodig heeft.
Relationeel werken
De Tussentijd blijft bewust kleinschalig. Niet omdat grotere groepen onmogelijk zijn, maar omdat ontwikkeling vaak ontstaat binnen betekenisvolle relaties. Daarom staat niet het programma centraal, maar de mens.
Waar De Tussentijd voor staat
Ruimte voor activering, eigenaarschap en DOEkracht
Ontmoeten en herkennen
Peer contact en relationele bedding helpen normaliseren wat vaak als afwijkend of ingewikkeld wordt ervaren.
Activering onderzoeken
Via activiteiten, natuur, dieren, maken en gesprekken wordt zichtbaar waar de ingang tot activering of leren zit.
Observeren in context
Gedrag wordt niet los bekeken, maar in relatie tot omgeving, veiligheid, motivatie, prikkels en interactie.
Eigenaarschap versterken
Deelnemers oefenen met keuzes maken, hulp vragen, grenzen voelen en eigen richting onderzoeken.
Vergroten van DOEkracht
Kleine, haalbare stappen zetten die bijdragen aan ontwikkeling, verbinding en eigenaarschap.
Twee vormen van deelname
Open deelname of gerichte interventie
Soms is het voldoende dat iemand op vaste momenten kan aansluiten bij een rustige, veilige en activerende omgeving. In andere situaties is er behoefte aan een gerichter traject waarin observatie, screening en advies onderdeel zijn van de inzet.
Open deelname
Deelnemers sluiten aan voor ontmoeting, rust, inspiratie, vrije ruimte of een workshopaanbod.
- PEER Café en vrije ruimte
- Werken in moestuin of met dieren
- Questboard-opdrachten
- Optionele workshops of activiteiten
Inventarisatie- en observatietraject
De Tussentijd kan doelgericht worden ingezet om beter zicht te krijgen op wat er werkelijk speelt bij iemand.
- Natuurlijke observatie binnen activiteiten
- Land van KBEN screening
- Dossieronderzoek en contextverkenning
- Praatplaat met advies en plan van aanpak
Middagritme
Een vaste bedding, met ruimte voor wat ontstaat
13:00Inloop / PEER CaféLanden, koffie/thee, ontmoeting en informeel contact.
13:30Workshop / QuestboardThema-activiteit of kiezen uit opdrachten en kleine uitdagingen.
14:45Coaching I / Vrije ruimteCoachmoment wanneer beschikbaar.
16:00Coaching II / Vrije ruimteTweede coachmogelijkheid of voortzetting van eigen activiteit.
17:00UitloopAfronden, landen en praktische afstemming.
17:30SluitingDe middag wordt rustig afgesloten.
Questboard
Onderzoeken waar activering of leren begint
Het Questboard bevat activiteiten, opdrachten en uitdagingen die deelnemers zelfstandig of samen met begeleiding kunnen oppakken. Deelnemers kunnen ook zelf activiteiten aandragen.
Het helpt deelnemers om niet alleen aanwezig te zijn, maar ook ervaringsgericht te onderzoeken waar voor hen de ingang tot activering, motivatie of leren ligt.
Investeren in ontwikkeling
Toegankelijk blijven, zonder de waarde te verbergen
De Tussentijd wil toegankelijk zijn voor mensen die een plek nodig hebben om weer tot ontwikkeling, beweging en verbinding te komen. Tegelijkertijd vraagt een begeleide middag met minimaal twee begeleiders, erf, dieren, moestuin, faciliteiten en organisatie om een tarief dat de werkelijke waarde zichtbaar maakt.
Daarom werken we met een regulier tarief en een sociaal tarief via het noodfonds van stichting begrijpmens.
Regulier tarief€49,50per dagdeel
Sociaal tarief€22,75via het noodfonds, beperkt beschikbaar
Aanvullende coaching in overleg op basis van nacalculatie. Maatwerktarief bij verwijzer, gemeente of trajectvraag.
Voor wie?
Zorgvuldig kijken of het past
De Tussentijd richt zich primair op mensen waarbij hoogbegaafdheid of een vermoeden van hoogbegaafdheid een belangrijke rol lijkt te spelen in de hulp- of ontwikkelvraag.
Wanneer de primaire hulpvraag ligt op autisme, PDD-NOS of specialistische diagnostiek en behandeling, is De Tussentijd doorgaans niet de meest logische plek om te starten. Wanneer hierover twijfel bestaat, kunnen we dit gezamenlijk verkennen tijdens het screeningsproces.
- Bij aanmelding kijken we zorgvuldig of deelname passend is
- We gebruiken screening, contextinformatie en gesprekken met betrokkenen
- Coaching kan aanvullend flexibel worden op- en afgeschaald
Samen verkennen?
We kijken graag mee of De Tussentijd passend is voor de vraag van een deelnemer, ouder, school, gemeente of verwijzer.